El aprendizaje a distancia

El papel del docente es primordial y tiene que saber que es aprender, conocer que dificultades se pueden dar en este proceso, las teorías y modelos que existen, como es el rendimiento de los alumnos y las causas del abandono escolar en la educación a distancia

¿Qué es aprender?

·         Se debe aprender bien y no sólo memorizar

·         Tener un proceso de comprensión

·         Análisis de términos

·         Aplicación de aprendizajes

·         Restructuración y síntesis

·         Valoración de ideas y conceptos

·         Organización de nuevas ideas

Comprender, acomodar, verbalizar y tener una durabilidad

Aprender a distancia

·         Los estudiantes viven en la realidad

·         Ingresan a la EAD porque no pueden alcanzar los logros solos

·         El papel del tutor debe ser una apoyo

Les dejo algunas de las Teorías del aprendizaje que se pueden aplicar a la educación a distancia

Tenemos que iniciar con esta pregunta

¿Pueden tener vigencia y se pueden aplicar a esta educación?

Por lo que

Baath hace un análisis a los modelos

1.    Modelo de control de conducta de Skinner: se enfatiza en el diseño, elaboración de materiales y en una comunicación bidireccional

2.    Modelo de para la instrucción de Rothkopf: se centra en que el material de enseñanza se organice como un curso comentado

3.    Modelo organizador de Ausubel: destaca el material de estudio

4.    Modelo de comunicación estructural de Egan: mayor importancia a la comunicación bidireccional

5.    Modelo de aprendizaje por el descubrimiento de Brunner:tutoria telefónica individual o grupal, el uso del ordenador y programar los descubrimientos del estudiante

6.    Modelo para facilitar el aprendizaje de Rogers: le da menos importancia al material, es flexible y hay variados apoyos por teléfono, ordenador o presenciales

7.    Modelo de enseñanza general de Gagné: general y variado en aplicaciones a distancia

 Todos son aplicables y adaptables a la EAD

Bruner y Rogers son los más aplicables.