El aprendizaje a distancia
El
papel del docente es primordial y tiene que saber que es aprender, conocer que dificultades
se pueden dar en este proceso, las teorías y modelos que existen, como es el
rendimiento de los alumnos y las causas del abandono escolar en la educación a
distancia
¿Qué
es aprender?
·
Se
debe aprender bien y no sólo memorizar
·
Tener
un proceso de comprensión
·
Análisis
de términos
·
Aplicación
de aprendizajes
·
Restructuración
y síntesis
·
Valoración
de ideas y conceptos
·
Organización
de nuevas ideas
Comprender,
acomodar, verbalizar y tener una durabilidad
Aprender
a distancia
·
Los
estudiantes viven en la realidad
·
Ingresan
a la EAD porque no pueden alcanzar los logros solos
·
El
papel del tutor debe ser una apoyo
Les dejo algunas de las Teorías
del aprendizaje que se pueden aplicar a la educación a distancia
Tenemos que iniciar con esta pregunta
¿Pueden
tener vigencia y se pueden aplicar a esta educación?
Por lo que
Baath
hace un análisis a los modelos
1. Modelo de control de conducta de
Skinner: se enfatiza en el diseño, elaboración de materiales y en una
comunicación bidireccional
2. Modelo de para la instrucción de
Rothkopf: se centra en que el material de enseñanza se organice como un curso
comentado
3. Modelo organizador de Ausubel:
destaca el material de estudio
4. Modelo de comunicación estructural de
Egan: mayor importancia a la comunicación bidireccional
5. Modelo de aprendizaje por el
descubrimiento de Brunner:tutoria telefónica individual o grupal, el uso del
ordenador y programar los descubrimientos del estudiante
6. Modelo para facilitar el aprendizaje
de Rogers: le da menos importancia al material, es flexible y hay variados
apoyos por teléfono, ordenador o presenciales
7. Modelo de enseñanza general de Gagné:
general y variado en aplicaciones a distancia
Todos son aplicables y adaptables a la EAD
Bruner
y Rogers son los más aplicables.
